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织锦人 · Weaver of Narratives

魏心遥

魏心遥
在 AI 时代重构人文叙事

我是心遥。我从出版界跨越到 AI+教育与社会创新领域。

对我而言,"织"不仅是代码的逻辑缝合,更是将那些快要消失的生命叙事、老照片和旧布头,从碎片中提炼繁花,重新编织成属于当下的叙事。

#织锦人 #AI内容策划 #跨学科教育陪跑者 #多领域创作者 #拉康派精神分析实践者 #图书策划编辑
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AI+教育领域的陪跑人

跨学科翻译官 · 深圳零一学院
零一学院 · 社会与智能学域
助教 · 跨学科教育陪跑人
深度参与 2026 春季「用 AI 应对老龄化」挑战营。作为助教,不仅负责教学教务,更致力于引导学生将前沿 AI 技术转化为具有社会同理心的解决方案。

零一学院采用清华钱班模式,以颠覆性创新和跨学科融合为核心。在这里,我是连接技术理性与人文温度的"翻译官"
→ 查看活动新闻
→ 2026 夏季挑战营报名
先机教育 · 深圳市先机教育培训有限公司
2019.12 — 2020.03
高中语文教师
试讲入选,同期录用者含清华大学外国语文学系保送学生;负责准高三语文教学。该机构专项招募当年高考高分学生任教。
支教经历 · Teaching Practice
深圳高级中学支教队
在老师带队下参与深圳高级中学支教队,担任四年级班主任、美术老师及科学课助教,这是对社会连接与教育公平的初步体认。
高中语文第「0」轮复习
语文系统教学 · 教辅编写
针对准高三学生,负责语基知识、论述文阅读分析与诗歌鉴赏的系统教学。与清华大学外国语文学系保送生共同编写教辅资料《语文积累本》。

"策划编辑"的产品经理方法论

中资海派编辑部组长 · 策划 20 余本图书
01 ——
选题、创意文案与结构化处理
精准捕捉社会情绪与热点(如数字经济、心理学),将复杂知识点拆解为清晰的内容结构,输出爆发力强的文案。
02 ——
读者画像与精准定位
通过产品思维定义核心受众,解决用户的"认知焦虑"或"情感诉求",让内容真正触达目标人群。
03 ——
项目管理与多方协作
作为枢纽协调作者、设计师、印务及发行渠道,管控图书全生命周期,兼顾质量与效率。
04 ——
周边设计与全链路运营
开发延展周边产品,通过线上社群、电台直播及图书馆活动构建内容生态,形成持续的品牌影响力。

织锦 AI 人生博物馆

让那些快要被遗忘的人生,被聆听,被补全,被看见

2026 年,我回乡参加外公的葬礼。我感悟于——每一个个体的记忆,都可能随着生命的消逝而永久"闭馆"。

外婆楼顶那些被遗忘的碎布条,被她一块一块拼接成了彩色的织物。那一刻我明白:那些看似零散的碎片,本就是一部完整的叙事史。

  • AI Agent「小织」引导中老年长者进行碎片化口述,聆听那些快要被遗忘的人生故事
  • 将零散记忆转化为结构化、文学性或趣味化的多样叙事——数字画册、多维回忆录
  • 技术为载体,人文温度为核心——让算法服务于生命的尊严
小织 AI Agent · Memory Weaver

👤 核心逻辑

通过温柔的对话引导,将碎片化的口述记忆织入结构化叙事,让每一位长者的人生都拥有自己的"博物馆"。

📚 交付形态

数字画册 · 多维回忆录 · 有声故事集。记忆的容器,可以有无数种形状。

💡 灵感来源

外婆楼顶的碎布条拼贴——从碎片中提炼繁花,这正是「织锦」的核心意象。

手的记忆与语言的空缺

慢手工对冲快算法,非语言对抗被语言遮蔽之物
🧶
钩织作品
纯手工钩织的包包及创意织物。钩织是物理世界的"编织",与数字世界的"织锦"形成互文——慢手工对冲快算法,这是我的人文宣言。
🎨
表现主义油画
油画是我处理情绪与感知的语言。表现主义的笔触不追求再现,而是追问:当语言失效时,形式如何承载那不可言说之物?
🎵
Logic Pro 音乐项目
声音是时间的织物。用 Logic Pro 编织声景,探索音乐作为非语言叙事的可能——那些词语无法触碰的情感空间。
理论视角
拉康派精神分析实践者 —— 理解人是如何通过语言与非语言被建构的。 主体如何在能指的链条中寻找自身?享乐(jouissance)又如何如何在语言的裂缝中溢出? 这套理论框架渗透进我所有的创作与策划实践。

连接人与叙事的现场

从舞台到书店,从校园到城市
TEDx

TEDxSCUT · 华南理工大学

参与 TEDxSCUT 的全链路运营,从讲者发掘到主题策划,从大会主持到现场执行。每一场 TED 都是一次关于"思想传播"的深度实践。
大会主持人 讲者推介部 活动策划执行
→ 大会主持照片 → 相关报道 01 → 相关报道 02 → 相关报道 03
Campus华南理工大学 · 百步梯学生创新中心
Culture1200bookshop · 活动部
Library深圳图书馆 · 线下活动
Writing文学社 · 活动组织
High School深圳高级中学 · 扉岸文社社长
Education深圳高级中学 · 支教队队员

知识的经纬

理工底色 · 人文魂魄 · 跨文化视野
2019 — 2023
华南理工大学
数学学院 · 信息管理与信息系统专业
South China University of Technology
理工科的系统思维训练,奠定了我处理复杂信息、构建结构化内容的底层能力。
暑期项目
UC Berkeley
加州大学伯克利分校
社会学与哲学方向
在伯克利的暑期课程拓展了我的跨文化视野,深化了对社会结构与人文思想的系统认知。
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